El NEAF (Northeast Astronomy Forum) es uno de los eventos más destacados en el mundo de la astronomía y el espacio. Este foro anual reúne a profesionales, aficionados y entusiastas de la astronomía para compartir conocimientos, explorar las últimas tecnologías y disfrutar de actividades relacionadas con el cosmos.
Este evento incluye:
Conferencias de renombrados expertos en astronomía y exploración espacial.
Talleres educativos para principiantes y actividades STEM para estudiantes.
Una exposición de 90,000 pies cuadrados con los principales fabricantes y vendedores de equipos astronómicos.
Observaciones solares, sorteos, premios y actividades para niños.
Steve Kelly, director de diseño de la revista Room Space Journal, ya está en el evento; le vemos aquí con la profesora experta en estudio de exoplanetas, Sara Seager de la Universidad de Cambridge, Massachusetts, Estados Unidos.
Se esbozó la agenda del Foro Legislativo de Asgadia, centrándose en las discusiones sobre el primer contacto con extraterrestres y proyectos innovadores para impulsar la residencia y la economía.
John Fine jugó con los avatares de la aplicación de reuniones y nos hizo sonreír a todos
Lembit Opik invitó a Ferda Inan a ser co-anfitriona de la sesión sobre el contacto extraterrestre y animó a los participantes a proponer iniciativas para su consideración.
Peter Maughan proporcionó ideas de una reciente reunión de presidentes de comités, enfatizando la importancia de proteger los cuerpos planetarios durante las discusiones de primer contacto.
Lembit elogió a Benedetto por su apoyo e instó a sus colegas a promover la campaña de Rebecca Berg en las redes sociales para crear conciencia sobre los valores de Asgadia…
Reconoció la necesidad del Parlamento de mejorar su presencia en las redes sociales y se comprometió a mejorar sus propias habilidades en esta área.
Ariadne Gallardo sugirió agregar calcomanías al calendario, lo que Lembit reconoció, pero indicó que probablemente mantendrían el formato actual.
Destacó los próximos eventos, incluida una sesión el sábado, y alentó a los asistentes a preparar ideas para las discusiones sobre posibles colaboraciones internacionales.
Elementos de acción:
Lembit Opik liderará la discusión del Foro Legislativo de Asgadia sobre el primer contacto con extraterrestres este fin de semana.
5:37
Ferda Inan participará como co-anfitriona de los medios de comunicación para la discusión sobre el primer contacto y puede dirigirla si así lo desea.
7:46
Los participantes pensarán en las naciones que podrían reconocer a Asgardia como un estado nación y se prepararán para discutirlas en una sesión cerrada.
15:35
Lembit Opik organizará la agenda para el próximo Foro Legislativo de Asgadia y se asegurará de que se envíe a los participantes.
19:42
Lembit Opik aprenderá cómo compartir contenido de manera efectiva en las plataformas de redes sociales para promover la misión de Asgadia.
El conductor y productor del programa, Dan Profir señala: ¡Estamos emocionados de dar la bienvenida a Frank White, filósofo del espacio y autor de The Overview Effect, a Highway to Space!
En este próximo episodio, Frank explora cómo ver la Tierra desde el espacio transforma las mentes y corazones de los astronautas —y cómo ese cambio en la conciencia podría remodelar el futuro de la humanidad. Desde su revolucionario Efecto Overview hasta la visionaria Hipótesis COSMA, con el filósofo Frank White, quien comparte por qué la exploración espacial trata tanto de la conciencia como de la tecnología.
Conoce su trabajo de investigación y entérate más de lo que forma parte de la trayectoria del investigador y filósofo White:
En 1986, Frank White estaba trabajando en su innovador libro, The Overview Effect: Space Exploration and Human Evolution, cuando escuchó al difunto Tom Wolfe, autor de The Right Stuff, decir, “El país nunca ha tenido una filosofía de exploración espacial”. Esto comenzó una búsqueda continua para desarrollar una comprensión profunda de por qué (y cómo) los humanos deberían explorar el universo.
La hipótesis del Cosma representa la culminación del esfuerzo de White para desarrollar una filosofía espacial. Siguiendo el patrón establecido en The Overview Effect, el libro se basa en entrevistas con astronautas sobre las formas en que el vuelo espacial cambió su comprensión de nuestra relación con el universo. La hipótesis del Cosma sugiere que nuestro propósito al explorar el espacio debe trascender, centrándose en cómo beneficiará a la humanidad. Deberíamos preguntar cómo crear una relación simbiótica con el universo, devolviendo todo lo que tomamos y difundiendo la vida, la inteligencia y la autoconciencia en todo el sistema solar y más allá.
En The Cosma Hypothesis, White argumenta que desarrollar una filosofía de exploración y asentamiento espaciales es más que un ejercicio intelectual: influirá poderosamente en las políticas y prácticas que se están desarrollando ahora, a medida que los gobiernos y las corporaciones hablan sobre turismo espacial, minería de asteroides y ciudades en Marte. La hipótesis del Cosma es la contribución de White a un diálogo que, se espera, se convertirá en un alcance global.
Hace más de tres décadas, Frank White acuñó el término “Efecto de visión general” para describir el cambio cognitivo que resulta de la experiencia de ver la Tierra desde el espacio y en el espacio, desde la órbita o en una misión lunar. Descubrió que, con gran consistencia, esta experiencia afecta profundamente las visiones del mundo de los viajeros espaciales: sus percepciones de sí mismos, nuestro planeta y nuestra comprensión del futuro.
Notas blancas que los astronautas saben por experiencia directa lo que el resto de nosotros sabemos intelectualmente: vivimos en un planeta que es como una nave espacial natural que se mueve a través del universo a una alta velocidad de velocidad. De hecho, somos, la tripulación de “Spaceship Earth”, como Buckminster Fuller describió nuestro mundo. En el efecto de resumen: Space Exploration and Human Evolution, 4.ª edición, Frank White se expande en su concepto original, que ahora ha ganado reconocimiento mundial. Utilizando entrevistas y escritos de astronautas y cosmonautas, describe la exploración y desarrollo espaciales como los próximos pasos necesarios en la evolución de la civilización humana y la conciencia.
La cuarta edición presenta nuevas entrevistas con astronautas profesionales activos y jubilados, incluidos tres que estaban a bordo de la Estación Espacial Internacional en ese momento. También ha continuado entrevistando a futuros “astronautas ciudadanos” que volarán en vuelos espaciales comerciales.
Si definitivamente sabemos del amor por estos eventos, en los Asgardianos que, aun siendo pocos, dan cuenta de lo que sucedió el 29 de marzo por la mañana.
Agradezco de forma especial a Francisco Javier Arévalo Fernández, por reunirse en este sitio con amigos y familiares en un evento tan especial.
Un gusto recibir las fotografías que reunió acerca del evento desde Ciudad Real, territorio ibérico. Ciudad Real es un municipio y una ciudad de España, capital de la provincia homónima, en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. Con una población de 75 909 habitantes, es el quinto municipio más poblado de la comunidad autónoma. Recibe el sobrenombre de «la capital de La Mancha» por haber sido la capital de la antigua provincia de La Mancha.
Ben Haldeman, director ejecutivo de LifeShip señala:
Estoy muy emocionado con los artistas y las obras presentadas hasta ahora para la Galería LifeShip Luna. Esta será una misión espacial divertida y épica. ¡Gracias a quienes ya enviaron sus obras! Recibirán confirmación de aceptación y más información en los próximos dos días.
Todas las obras de arte que se exhibirán en la Galería Luna deben entregarse antes del 1 de abril.
Órbita terrestre
Cualquier obra de arte enviada y aceptada antes del 27 de marzo al mediodía (hora del Pacífico) se incluirá en una misión orbital a la ISS este verano, además de la misión a la Luna.
¡A la Luna! Clase de arte para niños.
¿Quieren sus hijos participar en una misión espacial? Colaboramos con la profesora de espacio Laura para crear ¡A la Luna!, un curso de arte espacial para niños. Los niños aprenden sobre el espacio y luego envían sus obras para ir a la Luna. ¡Deben enviar sus obras antes del 30 de marzo!
Y aquí hay un vistazo a nuestra llamativa nueva portada —¡sí, es una mujer embarazada en el espacio!
Es simbólico, por supuesto, pero la ciencia de la reproducción humana en el espacio es un tema real y serio.
También cubrimos las amenazas meteorológicas espaciales, nuevas naciones espaciales, jugadores emergentes, y por qué lo pequeño podría ser la próxima gran cosa en el espacio.
En este emocionante episodio, el anfitrión Dan Profir habla con Kaci Heins, directora ejecutiva del Instituto del Espacio Sin Límites (LSI).
LSI está impulsando el futuro de los viajes espaciales, inspirando a estudiantes, educadores e investigadores a abrazar las posibilidades de la expansión de la humanidad más allá de la Tierra.
En este episodio, Kaci Heins comparte: 🌕 Cómo LSI se está preparando para el regreso de la humanidad a la Luna y Marte 🚀 La investigación pionera que sienta las bases para la exploración interestelar 🌍 Cómo la educación está formando a la próxima generación de exploradores espaciales.
No te pierdas esta inspiradora conversación sobre lo que se necesita para viajar más allá de nuestro sistema solar. 📺 Mira ahora en YouTube @AsgardiaSpaceNationTV y suscríbete para más contenido visionario.
Se unió a la sociedad interplanetaria británica como director ejecutivo a partir de principios de 2022. Tomando el relevo de Elizabeth Anderson, que se marchó en noviembre para ocupar un nuevo puesto en el sector de la caridad, Simon cuenta con una gran experiencia en el sector espacial.
Simon Feast, ha trabajado en el sector espacial desde que estudió su licenciatura y posgrado en ingeniería en la Universidad de Oxford Brookes. Su experiencia se centra en el desarrollo de sistemas de propulsión avanzados para el futuro acceso reutilizable de bajo coste al espacio, tras una extensa carrera en la empresa de propulsión británica Reaction Engines.
Su experiencia profesional dentro de la industria es amplia, abarcando investigación y desarrollo de tecnología, operaciones y desarrollo comercial, y futuros estudios espaciales estratégicos. Simon tiene una gran pasión por todos los aspectos de la astronáutica. Conecta positivamente con los miembros y una red muy amplia.
En directo desde el IAC 75: Simon Feast, Sociedad Interplanetaria Británica, Reino Unido
Sigue a la sociedad interplanetaria británica en su canal de YouTube:
It is precisely for humans who will be part of the expedition plans to other celestial bodies in the future that life presents countless possibilities. It is undoubtedly in art that this path is formed like a game that, over time, becomes a reality for visionaries who look to the stars.
Art does something exceptional for children’s brains: Creative stimulation: Works of art foster imagination, allowing children to explore unconventional solutions and find original solutions to problems, a key trait of creative intelligence.
Development of cognitive skills: By working on art projects, children improve skills such as spatial perception, critical thinking, and planning. For example, drawing or sculpting helps train the brain to process complex concepts.
Emotional expression: Art provides a vital channel for expressing emotions and feelings, serving as a therapeutic outlet for artists and audiences alike. This creative process strengthens emotional intelligence and fosters a deeper connection to one’s inner self. Engaging in artistic activities encourages individuals to articulate complex emotions that might be difficult to convey through words alone. As they navigate through various forms of art, whether it be painting, music, dance, or writing, they develop a greater capacity to manage and understand their emotions. This journey of self-discovery enhances empathy, enabling individuals to recognize and resonate with the emotions of others, thus cultivating better interpersonal relationships. Ultimately, art becomes a powerful tool for emotional growth and social cohesion, enriching both personal lives and community interactions.
Improvement of fine motor skills: Activities such as painting or playing musical instruments involve delicate movements that develop hand-eye coordination and other motor skills. These activities encourage precision and control, enhancing dexterity as individuals navigate the complexities of creating art or producing music. Engaging in such pursuits not only refines these skills but also fosters patience and focus, as each stroke of the brush or note played requires concentration and practice. Furthermore, the enjoyment derived from these activities can motivate individuals to participate more frequently, leading to continuous improvement over time. Whether it’s the intricate designs formed in a painting or the coordination required to play a melody, the dedication to mastering these crafts can significantly contribute to overall fine motor development.
Never forget the value of the two probes that carried part of our notion of Earthlings, now in a special place on our natural satellite.
The Voyager 1 and Voyager 2 space probes, launched by NASA in 1977, carry a special message for potential extraterrestrial civilizations: the famous Golden Record.
Will it just be a painting, or can you send an audio recording? Ask the team, and as Asgardians, let’s leave our mark on our sense of being one humanity, one unity.
What if your child’s creativity could reach the stars? Now it can!
We’re inviting young artists, dreamers, and future space explorers (ages 6-14) to join To The Moon!—a special space art program and educational course where kids will:
Participate in space exploration as part of a visionary community Send their artwork to the Moon on LifeShip’s next Pyramid on the Moon We featured in a real book—a lasting keepsake of their space journey Choose from two levels—a Beginner Course for young explorers or an Advanced Course for those ready to dive deeper Learn about space missions, rovers, landers, rockets, astronauts, and space settlement Explore topics around seed banks, pyramids, time capsules, and civilizations—and how your child becomes part of a lasting record in space!
Laura Makaltses blends art, STEM, and language learning to engage and inspire students. Through the To The Moon! Program, she nurtures creativity while empowering kids to participate in conversations about space. By participating in a real space mission and sending their art to the Moon, they make a powerful statement—space belongs to everyone!
My 10-year-old daughter, Luna, just completed the course and loved it. Laura has created an incredible experience that truly brings space dreams to life.
Time is limited. Students must complete the course and submit their artwork by March 30th to get art on the next Moon mission. The course takes about 90 minutes, plus extra time for creating their space art masterpiece.
Enrol now and let your child’s imagination take flight.
Together to the Stars, Ben
It is important to see the collaborative capacity needed to make everything work. On one hand, there are already places where spatial art is being encouraged and others where it is possible to resonate with a special idea.
La sesión semanal de preguntas y respuestas contó con la participación de Lembit Opik, presidente del Parlamento de Asgardia, quien anunció el próximo Foro Legislativo de Asgardia programado para el 5 de abril de 2025, centrado en temas relacionados con el espacio.
Propuso tres conjuntos de fechas para las futuras sesiones parlamentarias en mayo, septiembre y diciembre, con el objetivo de agilizar el proceso legislativo y evitar los grandes días festivos. Opik hizo hincapié en la necesidad de que los presidentes de los comités elaboraran planes de trabajo específicos para mejorar la productividad y alentó a los miembros a promover el reciente alunizaje de Asgardia como un logro significativo.
Opik aportó información sobre su reciente visita a una convención espacial en Farnborough, donde se reunió con figuras clave del sector aeroespacial y discutió temas críticos como la protección radiológica y el parto en el espacio. Destacó la colaboración con Dan Profir y Simon Feast, de la Sociedad Interplanetaria Británica,como un éxito notable para Asgardia. La sesión también incluyó discusiones sobre los esfuerzos de divulgación pública, y Opik instó a los participantes a continuar compartiendo información sobre las iniciativas de Asgardia, particularmente a la luz de la inestabilidad global.
Dra. Sarah E. v. Clark preguntó sobre el acceso a Asgardia TV y su contenido, a lo que Opik confirmó su disponibilidad en YouTube. También proporcionó actualizaciones sobre los proyectos de Asgardia relacionados con la Luna, incluidos los roles de LifeShip y Copernic Space, y discutió la importancia de establecer una presencia cultural en la Luna. John Fine compartió sus servicios de consultoría destinados a apoyar el desarrollo legislativo de Asgardia, mientras que Ariadne Gallardo propuso un seminario web para promover el calendario Asgardiano.
La sesión concluyó con Opik expresando su gratitud por el apoyo de la comunidad y alentando la participación continua.
Lembit Opik discutió los proyectos en curso de Asgardia con respecto a la luna, destacando las asociaciones con LifeShip y Copernic Space. Alentó la participación de los Asgardianos en los próximos lanzamientos y mencionó las oportunidades promocionales disponibles a través de LifeShip. Opik también señaló el desarrollo de un centro de negocios para facilitar futuras colaboraciones.
La ministra Cheryl Gallagher proporcionó información sobre cómo acceder a las actualizaciones sobre la presencia de Asgardia en la Luna.
Preguntas claves de la reunión: ¿Cómo pueden las personas participar en futuros lanzamientos espaciales con Asgardia?
¿Cómo pueden las personas acceder a Asgardia TV y encontrar los episodios de Highway to Space?
¿Dónde se puede encontrar más información sobre la presencia de Asgardia en la Luna?
Participate in space exploration as part of a visionary community
Send their artwork to the Moon on LifeShip’s next Pyramid on the Moon
We featured in a real book—a lasting keepsake of their space journey
Choose from two levels—a Beginner Course for young explorers or an Advanced Course for those ready to dive deeper
Learn about space missions, rovers, landers, rockets, astronauts, and space settlement
Explore topics around seed banks, pyramids, time capsules, and civilizations—and how your child becomes part of a lasting record in space!
My 10-year-old daughter, Luna, just completed the course and loved it. Laura has created an incredible experience that truly brings space dreams to life.
Time is limited. Students must complete the course and submit their artwork by March 30th to get art on the next Moon mission. The course takes about 90 minutes, plus extra time for creating their space art masterpiece.
