4 de diciembre, 2024
La pregunta más interesante a los Asgardianos hoy es ¿Qué tan interesado estás en encontrar exoplanetas habitables? Por ello les invito a leer este boletín informativo:
Boletín ExoClock Estas son sus noticias y son muy interesantes, les invito a leer:
Esta invitación está destinada a:
¡Dar la bienvenida a los nuevos miembros!
Esto forma parte del boletín mensual, mientras usted puede leer los boletines anteriores, ver las reuniones pasadas y tener acceso a otro material educativo en:
http://www.exoclock.space/users/material
. En estas reuniones, los recién llegados pueden hacer preguntas de cualquier nivel relacionadas con el funcionamiento del sitio web, observaciones de tránsitos, análisis de datos, etc. Tenga en cuenta que estas reuniones no quedan grabadas.
Finalmente, existe un canal de Slack Para una comunicación más directa y si quieres unirte, sigue este enlace:
https://join.slack.com/t/exoclock/shared_invite/zt-1t5l875v6-x0s8s553kT8nbCvbyo7boA
Reunión anual de ExoClock – Lisboa, 26th y 27th de octubre
La cuarta reunión anual de ExoClock se celebró el mes pasado en Lisboa y fue organizada por la Facultad de Ciencias. A la reunión asistieron 60 personas presencialmente y alrededor de 70 personas en línea. ¡Gracias a todos por este fantástico y fructífero encuentro! Escuchamos presentaciones muy interesantes de socios, participantes de ExoClock, participantes del consorcio Ariel y otros colaboradores.
Nuestra reunión anual de este año tuvo lugar justo antes de la reunión del Consorcio Ariel y tuvimos la oportunidad de conocer en persona a varios miembros del Consorcio Ariel.
El orden del día de la reunión se puede consultar aquí:
https://www.exoclock.space/annual_meetings
1.2 Visita a la Universidad de la ciudad de Dublín: seminario y evento de divulgación
el 20th del mes de noviembre visitamos la Universidad de la Ciudad de Dublín en Irlanda. Fuimos invitados por Oisin Creaner (el creador del programa Star Guide) para impartir un seminario a los estudiantes y realizar presentaciones para el público. A continuación puede encontrar algunas fotos del evento de divulgación en DCU.
Si ha realizado una actividad de divulgación relacionada con ExoClock/Ariel o le gustaría organizar algo en su área local, contáctenos. ¡Nos encantaría escuchar y ayudar con material!
3 1.3 ¡ExoClock Unlocked desbloqueado!
ExoClock desbloqueado: ¡conviértete en un explorador de exoplanetas y apoya una misión espacial real!
ExoClock Unlocked es un programa dedicado para entusiastas de la astronomía que tiene como objetivo involucrarlos en la investigación de exoplanetas. No se necesita telescopio y no hay requisitos para participar, ¡solo la motivación para aprender sobre exoplanetas!
En este proyecto, los participantes utilizarán telescopios de observación remota para observar los tránsitos de exoplanetas y apoyarán la próxima misión espacial Ariel de la ESA, que estudiará las atmósferas de los exoplanetas. ExoClock Unlocked está abierto a todos los que no tengan acceso a equipos de observación, desde astrónomos aficionados hasta estudiantes y científicos ciudadanos. El programa da la bienvenida a participantes de todo el mundo, de todos los orígenes y niveles de experiencia.
A través de sesiones de formación mensuales online, los participantes realizarán observaciones remotas, analizarán los datos obtenidos y contribuirán a una misión espacial real. En el programa, los participantes tendrán la oportunidad de recibir capacitación de expertos en ciencia de exoplanetas y científicos de la misión Ariel. Herramientas fáciles de usar, material educativo y orientación paso a paso garantizarán que todos puedan participar y aprender sobre los tránsitos de exoplanetas a su propio ritmo. Al completar una observación exitosa, los participantes reciben un certificado que reconoce su contribución a la investigación de exoplanetas y se convierten en coautores de las publicaciones de ExoClock.
El equipo de ExoClock da la bienvenida a todas las personas interesadas a esta iniciativa interactiva: ¡una oportunidad única para descubrir la fascinante ciencia detrás de los exoplanetas!
En este programa, la mayor parte del tiempo de observación es una aportación bondadosa de las instalaciones del LCO (Observatorio Las Cumbres).
La solicitud está abierta y es gratuita para todos, pero aquellos que eventualmente participen tendrán que pagar una tarifa para cubrir las sesiones de capacitación, el trabajo administrativo y el tiempo de observación adicional que podría ser necesario para solicitar.
Las solicitudes están abiertas hasta el 15 de diciembre.
El enlace para aplicar: https://www.exoclock.space/exoclock_unlocked
¡Difunda la noticia entre las personas interesadas en sus comunidades!
1.4 Observación inspiradora desde el antiguo observatorio de la Universidad Aristóteles de Tesalónica
Recientemente se ha realizado una observación muy inspiradora utilizando el antiguo telescopio del Observatorio Astronómico de la Facultad de Física de la Universidad Aristóteles de Tesalónica (AUTh). Angelos Tsiaras, coordinador de ExoClock y profesor del departamento, dirigió este esfuerzo para volver a utilizar el telescopio para la investigación. El telescopio es un refractor de 20 cm construido en los años 50 y el observatorio está situado en el centro de la ciudad, lo que lo hace aún más desafiante. ¡Felicitaciones al equipo del Observatorio Astronómico AUTh!
1.5 Certificados de contribución
¡Felicitaciones a las nuevas entradas en nuestros principales contribuyentes!
Observadores de Bronce (más de 50 observaciones): Yen-Hsing Lin, Deborah Jean Smith, Ian Sharp, Pieter Vuylsteke, Vikrant Kumar Agnihotri, Francesco Scaggiante, Charlie Miller, Sacha Foschino, Kevin Johnson, Matthieu Bachschmidt, Lionel Rousselot, Nikolaos I. Paschalis, Tõnis Eenmäe
Observadores de Plata (más de 100 observaciones): Ramon Naves, Robert Roth, Miguel Ángel Álava-Amat, Dimitris Stouraitis
Gold Observer (más de 500 observaciones): Paolo Arcangelo Matassa
Todos los participantes aquí mencionados han recibido sus certificados por correo electrónico.
1.6 Actividad educativa para estudiantes de secundaria
Recientemente, se publicó en la revista AstroEdu una actividad educativa dedicada desarrollada por Anastasia Kokori. La actividad está dirigida a estudiantes de Secundaria, es de bajo coste y se puede cubrir durante la clase en dos horas lectivas.
¿De qué se trata la actividad?
¡Midiendo el tamaño de un exoplaneta con datos reales!
– ¿Cómo miden los astrónomos el tamaño de los exoplanetas?
– ¿Qué puede decir una curva de luz sobre la naturaleza del planeta?
– En particular, ¿cómo sabemos qué tan grandes o pequeños son los exoplanetas?
En esta actividad los estudiantes utilizarán datos reales de un telescopio para medir el tamaño de un exoplaneta, tal como lo hacen los astrónomos.
Todas las pautas y el material de la actividad se pueden encontrar aquí:
https://astroedu.iau.org/es/actividades/medición-de-un-exoplaneta/
Finalmente, los miembros de Exoclock hacen esta invitación:
¡Te animamos a compartir esto con tus comunidades!
